人間関係学部 心理臨床学科 学校教育心理コース
松元朝陽さん
出身校：神村学園高等部
所属の学科を選んだ理由を教えてください。
児童心理学への興味と、「養護教諭になる」という夢があったため、学校教育心理コースを志望しました。
心理学の観点から子どもの行動や思考を多角的に捉え、理解と支援に役立てられる点に魅力を感じています。
心理学の観点から子どもの行動や思考を多角的に捉え、理解と支援に役立てられる点に魅力を感じています。
好きな授業と理由をお教えください。
「看護実習」です。健康診断や応急処置の模擬練習を通して、実践的な技術や児童生徒への寄り添い方を深く学ぶことができました。
この講義で得た知識と経験を、将来実際の学校現場でもしっかりと活かしたいです。
この講義で得た知識と経験を、将来実際の学校現場でもしっかりと活かしたいです。
志學館大学を選んでよかったなと思う部分をお教えください。
先生方との距離が近く、質問や相談がしやすいため学業に専念できる環境です。
また、同じ「養護教諭」という夢を目指す仲間との出会いやサークル活動を通して、
毎日とても充実した学校生活を送れていることです。
また、同じ「養護教諭」という夢を目指す仲間との出会いやサークル活動を通して、
毎日とても充実した学校生活を送れていることです。
あなたの学校生活をお教えください。
地域の小学校でのボランティア活動に参加し、子どもの気持ちに寄り添う大切さや多様な関わり方を実践的に学んでいます。
また、準硬式野球部のマネージャーとして、目標達成に向けて選手のサポートにも励みました。
また、準硬式野球部のマネージャーとして、目標達成に向けて選手のサポートにも励みました。
これまで学んだことが日常生活で影響した場面があればお教えください。
心理学を学ぶことで、相手の感情や行動の背景を理解しやすくなりました。
また、授業で学んだ児童への声かけやアプローチ方法、多角的な視点などが、小学校でのボランティア活動で子どもと接する際に直接活きています。
また、授業で学んだ児童への声かけやアプローチ方法、多角的な視点などが、小学校でのボランティア活動で子どもと接する際に直接活きています。
現時点で考えている進路と理由をお教えください。
養護教諭の道に進みたいと考えています。学校生活の中で子どもたちの心身の健康を一番近くで見守り、支えることができるだけでなく、
一人ひとりの悩みに深く寄り添うことができる職業である点に強く惹かれています。
一人ひとりの悩みに深く寄り添うことができる職業である点に強く惹かれています。
先生方との印象的なエピソードがあればお教えください。
学習面で不安を感じた際に親身に相談に乗ってくださり、必要な情報を積極的に提供して学習環境を整えてくださったことです。
私にとって先生方は、夢を実現するためになくてはならない、とても大切な存在です。
私にとって先生方は、夢を実現するためになくてはならない、とても大切な存在です。
受験生へ一言お願いいたします。
自分が大学で「何を学びたいのか」を明確にすることが大切だと思います。
その上で、さまざまなことに積極的にチャレンジしながら、悔いのない充実した学生生活を送ってください。皆さんの夢を応援しています！
その上で、さまざまなことに積極的にチャレンジしながら、悔いのない充実した学生生活を送ってください。皆さんの夢を応援しています！